El Projecte Educatiu recull qui som com a centre de professorat i els principis que orienten la formació que impulsam a l’illa.
Qui som
- El centre, eix de la formacióSom a prop dels centres i partim de les seves necessitats per acompanyar la formació fins que arriba a l’aula.
- Treball en equipPlanificam, reflexionam i avaluam plegats, amb responsabilitat compartida.
- Formació reflexivaVolem una formació sobre la pròpia pràctica, que millori tota la comunitat educativa i no només el docent que es forma.
- El català, llengua vehicularLa llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, és la llengua vehicular del CEP.
Què ens guia
- Centres que cooperen i comparteixen, en lloc de treballar cadascú pel seu compte
- Metodologies actives, convivència i benestar a l’aula
- Competència digital docent, amb criteri
- Lideratge pedagògic per fer del centre el motor de la millora
- Famílies i comunitat com a part de l’aprenentatge
- Xarxa amb la universitat, altres CEP i centres d’Europa
Com en mesuram l’impacte
- Fem el que hem planificat?Revisam si la formació es desenvolupa com estava previst i si produeix canvis.
- Arriba a l’aula?Miram si avança la manera de programar, ensenyar i avaluar, i si millora l’aprenentatge de l’alumnat.
D’on venim
- 1984Centre de Recursos PedagògicsComença a funcionar a l’illa com a centre de recursos: biblioteca, préstecs, reprografia i suport al professorat.
- 1994Extensió del CEP d’Eivissa i FormenteraA més dels recursos, ofereix formació: primer cursos i després grups de treball, seminaris i formació en centres.
- 2009CEP de FormenteraEs crea oficialment el 14 de febrer de 2009 com a centre de professorat propi de l’illa.
FontVerdera, J. (2011). Recorregut històric del CEP de Formentera. Innov[IB], 2, 212-213
Vols el document complet? Demana’l a cep@cepformentera.cat i te l’enviarem.
